Estou de férias viajando pelo extremo sul da Bahia e é impossível enquanto educadora não fazer algumas observações. Estive em Alcobaça, Itacaré e Morro de São Paulo tive a portunidade de conhecer algumas Escolas Estaduais e Municipais e conversar com algumas crianças e adolescentes e soube que e por lá não existe esse projeto tão interessante e capáz de modificar a vida destes jovens. O que pude perceber, principalmente em Itacaré, um ligar lindíssimo, é que algumas crianças são frequentemente encontradas nas ruas vendendo artesanato no horário em que deveriam está na Escola aprendendo sobre Educação ambiental, turismo e cultura local que é tão rica em artesanato. Talvéz falte informação ou interesse local no desenvolvimento deste tipo de Programa.
Flávia Carvalho
quarta-feira, 22 de setembro de 2010
segunda-feira, 13 de setembro de 2010
MISSÃO, VISÃO E VALORES:
Missão
A escola tem como missão garantir um ensino de qualidade, com práticas inovadoras e éticas num ambiente acolhedor e de respeito mútuo contribuindo para a transformação da comunidade.
Visão
Ser uma escola de referência reconhecida e respeitada por garantir um ensino de qualidade com práticas inovadoras, incentivando o espírito de cooperação, criatividade, responsabilidade, e respeito frente aos desafios do mundo atual.
Valores
Criatividade – Por serem criativos visando vencer obstáculos e melhorar cada vez mais nosso trabalho, incentivando e apoiando a criatividade e na inovação de nossos alunos.
Solidariedade - Procuramos trabalhar de forma coletiva, incentivando atitudes solidárias. Dentro da escola somos todos construtores de uma Escola melhor.
Respeito – Respeitamos os direitos de cada pessoa dentro da comunidade escolar nos comprometendo com a formação de cidadãos.
sexta-feira, 10 de setembro de 2010
A educação é o processo pelo qual o indivíduo desenvolve a condição humana, com todos os seus poderes funcionando com harmonia e completa, em relação à natureza e à sociedade. Além do mais, era o mesmo processo pelo qual a humanidade, como um todo, se elevando do plano animal e continuaria a se desenvolver até sua condição atual. Implica tanto a evolução individual quanto a universal".
( Friedrich Froebel )
EQUIPE GESTORA:
Direção: Flávia Barbosa Carvalho
Vice-Diretor: José Américo de Carvalho
Vice-Diretor: Sildo Souza da Costa
EQUIPE DE OFICINEIROS:
LETRAMENTO: SANDRA E ROSE;
MATEMÁTICA: LEYDIANE E DIMAS;
SAÚDE: PATRICIA E ANA CARLA;
ÉTICA E CIDADANIA: MAURÍCIO E MAICON;
PROJETO MAIS EDUCAÇÃO
O projeto funciona na Escola Estadual Filadélfia, no Bairro de Vila Canária. Escola de ensino fundamental I.
O Programa Mais educação como estratégia do governo federal para a promoção da educação integral no Brasil.
A educação que este Programa quer evidenciar é uma educação que busque superar o processo de escolarização tão centrado na figura da escola. A escola, de fato, é o lugar de aprendizagem legítimo dos saberes curriculares e oficiais na sociedade, mas não devemos tomá-la como única instância educativa.
Deste modo, integrar diferentes saberes, espaços educativos, pessoas da comunidade, conhecimentos... É tentar construir uma educação que, pressupõe uma relação da aprendizagem para a vida, uma aprendizagem significativa e cidadã.
Os alunos participantes estão trabalhando em várias oficinas oferecidas em horário oposto ao das aulas regulares nos turnos da manhã e á tarde.
O Programa Mais educação como estratégia do governo federal para a promoção da educação integral no Brasil.
A educação que este Programa quer evidenciar é uma educação que busque superar o processo de escolarização tão centrado na figura da escola. A escola, de fato, é o lugar de aprendizagem legítimo dos saberes curriculares e oficiais na sociedade, mas não devemos tomá-la como única instância educativa.
Deste modo, integrar diferentes saberes, espaços educativos, pessoas da comunidade, conhecimentos... É tentar construir uma educação que, pressupõe uma relação da aprendizagem para a vida, uma aprendizagem significativa e cidadã.
Os alunos participantes estão trabalhando em várias oficinas oferecidas em horário oposto ao das aulas regulares nos turnos da manhã e á tarde.
PERFIL DA COMUNIDADE DE ENTORNO
Estima-se que a população do bairro de Vila Canária é composta de 20 mil habitantes, caracterizado pela vulnerabilidade social em decorrência do desemprego, alcoolismo e da falta de infraestrutura como saneamento básico, habitação e lazer.
PERFIL DOS ESTUDANTES
A unidade escolar possui 606 alunos freqüentando, onde a grande maioria são moradores do bairro de Vila Canária. A faixa etária de 09 a 64 anos de idade.
A maioria dos alunos vê a Escola com um único ambiente de troca de cultura e atividades de lazer, visto que é o único local na comunidade que realiza atividades de esporte e lazer possibilitando que eles demonstrem suas habilidades artísticas.
ESTRUTURA FÍSICA DA ESCOLA
A Escola possui:
- 08 salas pequenas e pouco ventiladas;
- 02 banheiros pequenos;
- 01 pátio que serve para realização de atividades físicas e outros eventos; corredores estreitos o que impossibilita a acessibilidade.
ESTRUTURA ORGANIZACIONAL:
Diretora Efetivo 01
Vice-diretor Efetivo 02
Professor Efetivo 18
Professor REDA 07
Professor Estagiário 01
Administrativo Efetivo 02
Administrativo Efetivo (outra secretaria) 01
Administrativo ACMAV (Terceirizado) 03
Auxiliares disciplina DELTA (Terceirizado) 03
Merendeira MEDIAL(Terceirizado) 04
Merendeira REDA 01
Porteiro Prestadores de Serviço Temporário 03
Coordenador Efetivo 01
Auxiliar de Serviços Gerais CETRO (terceirizada) 02
Secretária Efetivo 01
Vigilante MAP (Terceirizado) 04
CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA:
A Escola Estadual Filadélfia foi fundada na data de 01 de março de 2000 através do ato de inscrição 2496/00 D.O 01/03/2000, (diário Oficial) funciona em um prédio alugado na Rua São Pedro nº. 08, Vila Canária periferia da Cidade de Salvador. Atua com o ensino fundamental regular no turno diurno e (EJA) Educação de jovens e Adultos, totalizando com uma média de 606 alunos distribuídos nos três turnos.
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